今天是:
博興縣“三招三解”為教育事業發展提供體制機制保障
文章來源:博興縣委編辦    作者:    發布時間:2019-05-21 08:49:34    點擊數:195    

  博興縣把做好機構編制工作與習近平總書記關于堅決破除制約教育事業發展體制機制障礙,切實把深化教育改革創新作為根本動力等重要指示精神結合起來,立足部門職能,多點發力,與教育部門聯合,努力破解中小學特別是縣教育編制資源嚴重不足問題,為民生短板提供機構編制保障。

  一是調整優化行政職能,理順組織架構。結合本輪黨政機構改革,重新修訂縣教育部門“三定”規定,進一步調整理順部門職責。根據省、市有關要求,成立了縣委教育工作領導小組辦公室,設在縣委教育工作委員會,辦公室下設秘書室。對教育和體育局主要職責、內設機構進行調整優化,理順教育部門與其他部門職責邊界,通過“三定”調整,有力推動了教育部門的組織架構更加合理、運行更加協調順暢,為落實市委對教育工作的領導提供了有力保障。

  二是調整優化資源配置,補齊民生短板。為應對城市化進程帶來的就學嚴峻挑戰,合理靈活調劑事業編制,緩解學校面臨新增教師編制的巨大壓力,充分發揮機構編制“棋盤效應”。以省定核編標準為依據,對縣特殊教育學校核增20余名編制,為促進學前教育事業持續健康發展,按照省定核編標準,實行幼兒園人員控制總量備案管理,目前,已為幼兒園核定教職工人員控制總量1800余名。

  三是調整優化教育體制,破解改革難題。配合教育部門,積極穩妥推進中小學教師“縣管校聘”管理改革,按照教育行政主管部門教育教學需要,統籌分配各校編制,有效解決了縣域內師資配置不均衡問題。建立中小學臨時周轉編制專戶,專戶編制不計入中小學校編制總額,由機構編制部門單列管理,專項用于解決超編或空編少且存在老齡化和結構性缺員問題的中小學校師資補充,目前,中小學臨時周轉編制專戶編制100名,已為教育部門解決了60名人員緊缺問題。 

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